نصائح مفيدة

كيفية كتابة مقال باللغة الإنجليزية تماما: 11 القواعد

تتطلب مقالة عن لغة أجنبية محتوى عالي الجودة وبنية تنظيمية جيدة ، فضلاً عن تصميم لغة كفء.

كتابة الكتابة باللغة الإنجليزية هي واحدة من المهام الأكثر تحديا في اجتياز امتحان الدولة الموحدة. من خلال التعقيد ، يمكن الاستماع فقط التنافس معها. لذلك ، ينبغي تعزيز التدريب في كتابة مقال ومكثفة بشكل خاص.

منذ عام 2012 ، زاد الوقت المخصص للامتحان بأكمله باللغات الأجنبية إلى 180 دقيقة. نظرًا لأنه لم يتم تغيير باقي مهام الاختبار ، فننصحك بقضاء وقت إضافي على وجه التحديد في الجزء المكتوب (80 دقيقة). علاوة على ذلك ، يتم توضيح خطة المهام ، والتي يمكن أن تسهل مهمة الكتابة.

مثل كتابة خطاب باللغة الإنجليزية ، يتم تضمين المقالة في الجزء "ج". في المهمة "ج 2" في الامتحان باللغة الإنجليزية ، تحتاج إلى كتابة مقال يتضمن عناصر التفكير لهذا البيان. لإكمال هذه المهمة لن يكون صعبًا إذا اتبعت النصائح أدناه من 5-ege.ru.

استخدام أسلوب الكتابة الرسمي
:

  • لا تستخدم الاختصارات (لا, لا يمكن, أنا, انها),
  • لا تستخدم الأقواس أو علامات التعجب - هذه هي سمة الأسلوب غير الرسمي للكتابة ،
  • لا تبدأ الجمل بالكلمات و, لكنأو أيضا، يمكنك استخدامها في اللغة المنطوقة ، ولكن تجنب ذلك في مقالتك ،
  • لا تستخدم الكلمات التمهيدية المميزة للأسلوب غير الرسمي (جيد, لقول الحقيقة وآخرون.)،
  • تجنب الجمل البسيطة جدًا ، ادمجها في جمل معقدة باستخدام وسائل منطقية للتواصل.

فيديو - تفاصيل حول كتابة مقال

قسّم النص إلى فقرات الدلالية وفقا للخطة المقترحة في المهمة.

  1. في الفقرة الأولى ، اذكر المشكلةالتي سوف تناقشها ، ومع ذلك ، لا تكرر موضوع كلمة تكوين كلمة. تخيل أن قارئك لا يعرف ما سيتم مناقشته ، وحاول شرح المشكلة له بكلمات أخرى.
  2. تسليط الضوء على الجوانب الإيجابية والسلبية للمشكلة، والتفكير في الحجج المعقولة في دعم كل من وجهات النظر. تذكر أنه يجب عليك التعبير ليس فقط عن وجهة نظرك ، ولكن أيضًا عن العكس. تأكد أيضًا من توضيح سبب عدم موافقتك على وجهة نظر مختلفة. محاولة للحفاظ على التوازن بين الفقرات.
  3. استخدم كلمات السلسلةلمساعدة القارئ على اتباع منطق تفكيرك. تذكر أن الكلمات الافتتاحية هي فواصل.
  4. في الفقرة الأخيرة جعل استنتاج عام حول هذه القضية. يمكنك أيضًا صياغة رأيك أو اقتراح طرق لحل هذه المشكلة.

هيكل أجزاء

  • العنوان هو عنوان المقال الذي يعكس موضوع القصة.
  • مقدمة - 2-4 جمل قصيرة تغطي موضوع مقال.
  • الجزء الرئيسي هو 2-3 فقرات تصف جوهر التكوين. افتح الموضوع بالكامل وبكفاءة ، وجلب الحجج وجادل بها.
  • الاستنتاج - 2-4 الجمل التي تلخص. الاستنتاج العام حول هذا الموضوع.

في الجزء الرئيسي من المقال ، تبدأ جميع الفقرات بجملة تمهيدية (الجملة الموضوع) - مقدمة. بعد ذلك ، تم تطوير موضوع الجملة وتأكيده.

يجب أن يكون حجم المقال 200-250 كلمة. في الوقت نفسه ، فإن المقالة هي أيضًا كلمة واحدة ، لذلك لا تنخدع كثيرًا بتطور الأفكار ، فحاول البقاء ضمن الإطار المحدد.

كليشيه للأعمال

التعبير عن الرأي:

  • أوافق / لا أوافق
  • في رأيي ، ... / من وجهة نظري ، ... / فيما يتعلق بي ، ...
  • أعتقد أن ... / يبدو لي أن ...
  • أنا أؤيد ... / أنا ضد فكرة ...
  • وفقا ل ...
  • بعض الناس يقولون ذلك ...
  • يقال / يعتقد أن ...
  • ليس هناك شك في أن ...
  • لا يمكن إنكار أن ...
  • وغني عن القول أن ...
  • يجب أن نعترف بأن ...

تقديم الحجج:

  • الحجة الرئيسية ضد / لصالح ...
  • بادئ ذي بدء ، أود أن أعتبر ...
  • أول شيء أود أن أعتبره هو ...
  • لتبدأ ، ... / لتبدأ ، ...
  • على الرغم من حقيقة أن ... / على الرغم من حقيقة أن ...
  • من ناحية ، ... / من ناحية أخرى ، ...
  • الى جانب ذلك ، ... / بالإضافة ، ...
  • ما هو أكثر ، ... / أكثر ، ... / أكثر من ذلك ، ...
  • أخيرًا ...
  • ومع ذلك ، ... / ... ، رغم ذلك
  • ... رغم ...
  • ومع ذلك ، ...

الروابط المنطقية:

  • لهذا السبب
  • لذلك / لهذا السبب
  • وهكذا حدث بسبب / نتيجة / بسبب / بسبب / نتيجة /

الأمثلة على ذلك:


استنتاج
:

  • لتلخيص ، ...
  • في الختام ، أود أن أزعم أن ...
  • على هذا الأساس ، يمكنني أن أستنتج أن ...
  • في الختام ، أود التأكيد على أن ...
  • الكل في الكل ، وأعتقد أن ...

لغة واحدة لكوكب الأرض كله. إيجابيات وسلبيات

لا شك أن تعلم اللغات يستغرق الكثير من الوقت. لهذا السبب يعتقد بعض الناس أنه سيكون من الأفضل وجود لغة واحدة فقط على كوكبنا. ولكن هل سيكون ذلك مفيدًا للبشرية؟

في رأيي ، فإن تخفيض عدد اللغات هو كارثة لأنها ستدمر تراثنا الثقافي العظيم تمامًا. مع كل ضياع للغة يأتي فقدان للثقافة ، وفقدان طريقة حياة تستحق الحماية والمعاملة على أنها قيمة. أعتقد أيضًا أن ترك لغة واحدة للتواصل سيقلل بشكل كبير من التنوع اللغوي لكوكبنا ، والذي هو مفتاح بقاءنا. والأكثر من ذلك ، سيكون من الصعب اختيار اللغة التي يجب استخدامها وربما تؤدي إلى حروب.

يعتقد الكثير من الناس أنه إذا كانت لدينا لغة واحدة فقط ، فسيصبح التواصل أسهل ولن تكون هناك حاجة لتعلم اللغات الأجنبية. لا أستطيع أن أتفق معهم لأن المعرفة باللغات الأجنبية تجعل الشخص متعلمًا وجيدًا. لا يمكنك توسيع عقلك إذا رأيت العالم فقط من منظور ثقافتك. علاوة على ذلك ، الناس أكثر فائدة بكثير إذا كنت تتحدث لغتهم.

في الختام ، أود أن أزعم أنه ينبغي لنا أن نبذل قصارى جهدنا للحفاظ على التنوع اللغوي لكوكبنا. أعتقد أن الثقافات الأكبر يجب أن تحترم لغات الأقليات ، ولكن قبل كل شيء يجب أن يرغب جيل الشباب في الحفاظ على لغتهم الأم.

الحيوانات في حديقة الحيوان. كيف تشعر حيال هذا. هل هذا عادل

يوجد الكثير من حدائق الحيوان في العالم ويزورها ملايين الأشخاص كل عام. ولكن هل حدائق الحيوان ضارة أو مفيدة للحيوانات التي يتم قفصها هناك؟

أؤمن إيمانا قويا بأنه لا ينبغي لنا أن نبقي الحيوانات في حدائق الحيوان لأن الأسر ليس طبيعيا بالنسبة لهم ، وهذا يمثل ضغطا ثابتا على الحيوانات البرية. إن إبقاء الحيوانات في حدائق الحيوان يؤذيها بحرمانها من حرية الحركة وتكوين الجمعيات. والأكثر من ذلك ، أن حدائق الحيوان تشبه سجون الحيوانات لأنها تعيش في أقفاص صغيرة ولا تحصل على الطعام اللازم. بالإضافة إلى ذلك ، تصبح الحيوانات عدوانية للغاية ولا يمكن التنبؤ بها لأنها تكبر وغالباً ما تهاجم حراس حديقة الحيوان وغيرهم من الناس.

ومع ذلك ، يعتقد معظم الناس أن حدائق الحيوان تساعد الأنواع المهددة بالانقراض البقاء على قيد الحياة. ولكن هذا ليس صحيحًا لأن معظم الحيوانات النادرة يصعب للغاية تكاثرها في الأسر. إلى جانب ذلك ، في حدائق الحيوان ، يكاد يكون من المستحيل تلبية الاحتياجات الطبيعية للحيوانات. حجة أخرى للحفاظ على الحيوانات في حدائق الحيوان هي أن الناس يتعلمون شيئا جديدا عن هذه الحيوانات. في الواقع ، لا تعلمنا حدائق الحيوان الكثير لأن الحيوانات لا تتصرف بالطريقة التي تتصرف بها في البرية. أعتقد أنه يمكننا معرفة المزيد عن الحيوانات من خلال مشاهدة برامج الحياة البرية على التلفزيون.

في الختام ، أود أن أقول إن حدائق الحيوان لا يبدو أنها تساعد الأنواع المهددة بالانقراض والحفاظ على الحيوانات وراء القضبان فقط من أجل الترفيه لدينا ليست عادلة تماما. في رأيي ، يجب على الناس إنشاء محميات طبيعية ، حيث ستكون الحيوانات البرية قادرة على العيش في بيئتها الطبيعية.

حظر السيارات في مراكز المدن الكبرى. مع أو ضد

ليس هناك شك في أن اختراع السيارة غيّر العالم ، وفي الوقت الحاضر لا يمكننا العثور على عائلة بدون سيارة. ومع ذلك ، فإن بعض الناس ضد السيارات ، وخاصة في مراكز المدن الكبرى.

في رأيي ، يجب عدم السماح بدخول السيارات إلى مراكز المدينة لأنها تزيد من التلوث وتسمم الهواء الذي نتنفسه. يجب أن نفكر أيضًا في الأشخاص الذين يعيشون في المركز ويعانون من الضوضاء التي تحدثها السيارات. علاوة على ذلك ، عادةً ما تكون شوارع الوسط ضيقة ، لذا غالبًا ما يعلق الناس في حركة المرور لساعات عديدة ، ونتيجة لذلك ، يصلون متأخرين إلى وجهتهم. أخيرًا ، مع وجود السيارات في مراكز المدن ، لن تكون هناك حاجة إلى مواقف سيارات قبيحة كبيرة ، مما سيتيح مساحة أكبر للحدائق. ومع ذلك ، يعتقد الكثير من الناس أننا لن نتمكن من البقاء بدون سيارات لأن معظم المنتجات الخاصة بالمحلات التجارية والشركات الأخرى يتم نقلها بواسطة السيارات. الى جانب ذلك ، يخشون أن تكون وسائل النقل العام مثقلة. أنا متأكد من أنه من الممكن حل هذه المشكلات من خلال تقديم خدمة موثوقة للترام عالي التردد وكذلك تطوير مترو الأنفاق. بالنسبة للبضائع ، يمكن أن نستخدم المركبات الكهربائية لإيصالها.

خلاصة القول ، أعتقد أن وجود خدمة عامة نظيفة وموثوقة وصديقة للبيئة من شأنه أن يشجع الناس على استخدام وسائل النقل العام ويساعد على تسهيل الانتقال إلى منطقة خالية من السيارات.

تعلم لغة أجنبية هو أفضل ما يمكن تعلمه في بلد يتحدث به. هل توافق

في الوقت الحاضر ، ينفق الأشخاص الكثير من المال من أجل الذهاب إلى دولة ناطقة باللغة الإنجليزية لتحسين مهاراتهم اللغوية. ولكن هل هي حقا الطريقة الأكثر فعالية لتعلم اللغة؟ في رأيي ، الدراسة في بلد أجنبي لها عيوب معينة. أولاً ، هذه الطريقة مكلفة للغاية نظرًا لأن الرسوم الدراسية للطلاب الأجانب مرتفعة إلى حد ما. علاوة على ذلك ، عندما تدرس في الخارج ، عليك أن تتكيف مع طريقة مختلفة للغاية للحياة ، والتي يمكن أن تكون مرهقة للغاية. والأكثر من ذلك ، أن مدرسي اللغة الإنجليزية لا يتحدثون الروسية ، لذا إذا كنت لا تعرف اللغة الإنجليزية جيدًا ، فلن تفهم شرحهم.

غالبًا ما يُفترض أنه من الأفضل دراسة لغة في الخارج لأنه يمكنك دائمًا استخدامها للتحدث مع الناطقين بها. ومع ذلك ، أشك في أنه سيكون لدينا الكثير من الفرص للتحدث في الخارج لأننا لا نعرف الكثير من الناس هناك. ويعتقد أيضًا أن المدرسين الروس ليسوا مؤهلين مثل مؤهلات المعلمين في إنجلترا. أنا لا أتفق مع هذا الرأي تمامًا لأن المدرسين الروس يمكنهم مقارنة لغتين وشرح قواعد القواعد بشكل أفضل.

خلاصة القول ، أود أن أزعم أن أفضل طريقة لتعلم لغة ما هي دراستها في بلدك الأصلي لأنه يمكنك دائمًا الحصول على المساعدة اللازمة من معلميك. علاوة على ذلك ، لدينا اليوم الكثير من الفرص لتحسين مهاراتنا مثل التواصل مع أصدقاء القلم باللغة الإنجليزية عبر الإنترنت. أعتقد أنه يجب علينا السفر إلى الخارج لممارسة اللغة ولكن ليس لدراستها.

اللغات الأجنبية الآن المدارس تتعلم 2-3 لغات. إيجابيات وسلبيات

يدرك معظم الناس أنه من دون معرفة اللغات الأجنبية يصعب البقاء على قيد الحياة في العالم الحديث. لذلك يرسلون أطفالهم إلى المدارس حيث يمكنهم دراسة لغتين أو حتى ثلاث لغات أجنبية. ومع ذلك ، هل من الجيد دراسة عدة لغات في وقت واحد؟ من ناحية ، تعتبر اللغات الأجنبية هي الجزء الرئيسي من ثقافتنا ، لذا فهي تساعدنا على توسيع نظرتنا. لا يمكننا توسيع عقولنا إذا رأينا العالم فقط من منظور ثقافتنا. بالإضافة إلى ذلك ، تعلم اللغات هو ممارسة جيدة للعقل. علاوة على ذلك ، إذا كان التلاميذ يعرفون لغة أجنبية واحدة على الأقل ، فإنهم يتعلمون لغات جديدة بشكل أسرع بكثير. من ناحية أخرى ، يجد العديد من التلاميذ أنه من المربك أن يتعلموا لغتين أو ثلاث لغات في وقت واحد ، خاصة اللغات المتشابهة ، لأن الأطفال عادة ما يخلطون الكثير من الكلمات. الى جانب ذلك ، بعض اللغات صعبة بما فيه الكفاية للتعلم. على سبيل المثال ، يوجد في اللغة الإنجليزية استثناءات أكثر من القواعد. في هذه الحالة ، يمكن أن يكون الأطفال مثقلين بالواجب المنزلي. أكثر من ذلك ، فإن بعض التلاميذ لا يعرفون لغتهم الأم جيدًا ، كما أن تعلم عدة لغات أجنبية قد يمنعهم من إتقان لغتهم الخاصة.

في الختام ، أود أن أقول إن تعلم اللغات مفيد للغاية وأود أن أعرف لغات أجنبية مختلفة. ومع ذلك ، أعتقد أن الأطفال يجب ألا يتعلموا الكثير من اللغات في نفس الوقت حتى لا يشعروا بالارتباك. يجب أن يحصلوا على قاعدة صلبة في لغة واحدة قبل أن يبدأوا في تعلم لغة جديدة. 16. الإنترنت. إيجابيات وسلبيات نحن نعيش في عصر تكنولوجيا المعلومات ، وفي الوقت الحاضر ، أصبح الإنترنت شائعًا مثل الهاتف. لا شك في أنه اختراع فريد من نوعه أثر على جميع مجالات حياتنا. ومع ذلك ، فإن بعض الناس يعتبرون الإنترنت واحدة من أعظم شرور عصرنا. من ناحية ، فإن الإنترنت مفيد للغاية ، لأنه يتيح لنا الوصول إلى عالم من الحقائق والأرقام والمعرفة. بالإضافة إلى ذلك ، مع الإنترنت ، أصبح من الممكن الآن التحدث إلى الأصدقاء والأقارب في أي مكان في العالم بثمن بخس وبسرعة. تتوفر أيضًا خدمات أخرى عبر الإنترنت مثل حجز التذاكر أو شراء الأشياء. علاوة على ذلك ، يتيح الإنترنت للعديد من الأشخاص الموهوبين إظهار إنجازاتهم للعالم وتسهيل العثور على وظيفة. من ناحية أخرى ، يمكن أن تصبح الإنترنت كارثة على مجتمعنا ، لأن الناس يقضون ساعات أمام أجهزة الكمبيوتر الخاصة بهم وتجاهل واجباتهم اليومية. مصدر قلق آخر هو أنشطة مجرمي الإنترنت. على سبيل المثال ، يمكن للمتسللين سرقة أموالك أو حتى الممتلكات الخاصة بك في حين أن "الإرهابيين الإلكترونيين" قد "يهاجمون" أجهزة الكمبيوتر في العالم ، ويسبب الفوضى ، ويتعطلون الطائرات والقطارات. علاوة على ذلك ، يمكن لقادة المنظمات الإرهابية أو المعارضة المختلفة استخدام الإنترنت للعثور على متابعين جدد.

في الختام ، أعتقد اعتقادا راسخا أنه على الرغم من انتقادات البعض ومخاوف الآخرين ، يبدو أن الإنترنت قد غير عالمنا إلى الأفضل ويجب أن نحاول الاستفادة منه على أفضل وجه.

الاستنساخ. إيجابيات وسلبيات

التطورات الحديثة في البيولوجيا الوراثية أدت بنا إلى وضع مشكوك فيه. يجادل الناس في جميع أنحاء العالم حول ما إذا كان ينبغي أن تسيطر الحكومة على بحوث استنساخ البشر لأن حل المشكلات المتعلقة باستنساخ البشر ليس بالتأكيد قطعة من الكعكة. في رأيي ، فإن تجارب استنساخ البشر خطيرة للغاية نظرًا لوجود مخاطر كبيرة في حدوث تشوهات في استنساخ البشر. علاوة على ذلك ، إذا تم صنع الحيوانات المستنسخة ، فمن الواضح أنها ستواجه مشكلات نفسية خطيرة مرتبطة بمولدها غير العادي. أخيرًا ، ليس هناك شك في أن استنساخ البشر سيغير من نظرتنا إلى ما هي قيمة الحياة البشرية حيث قد نغير من إنجاب الأطفال إلى تصنيعها. ومع ذلك ، يدعي العلماء أن الاستنساخ البشري يمكن أن يكون مفيدًا جدًا لأن الاستنساخ العلاجي يمكن أن يوفر خلايا جذعية للطب والأنسجة المجددة للزرع. إضافة إلى ذلك ، فإن الاستنساخ المعاد إنتاجه سيمنح الوالدين اللذين يعانيان من العقم فرصة لإنجاب أطفال. أخشى أن هذه التكنولوجيا ليست آمنة بما يكفي لاستخدامها على البشر. من الممكن أيضًا أن تتطور الحيوانات المستنسخة بشكل أسرع نظرًا لأن الخلية المستخدمة في إجراء الاستنساخ قد استخدمت بالفعل في حياة حقيقية.

في الخلاصة ، يجب أن نتساءل ما إذا كان استنساخ البشر يستحق ذلك حقًا عند مواجهته للمشاكل التي يثيرها. من وجهة نظري ، يجب أن يكون استنساخ البشر لأغراض التكاثر تحت السيطرة المشددة للحكومة والأمم المتحدة لأنه من الخطر التدخل في الطبيعة وقد تكون العواقب وخيمة بالفعل.

الكتب أو أجهزة الكمبيوتر. من سيفوز في المستقبل

أحدث التطورات في تكنولوجيا المعلومات تجعل الناس يعتقدون أن مدارس المستقبل ستستخدم أجهزة الكمبيوتر بدلاً من الكتب المطبوعة. على الرغم من أن الكتب الإلكترونية لم يتم قبولها على نطاق واسع حتى الآن ، إلا أنها تتمتع بمزايا معينة على المجلدات الورقية التقليدية. لكن هل سيكون بمقدورهم استبدال الكتب المطبوعة؟ في رأيي ، سوف يستخدم الطلاب أجهزة الكمبيوتر على نطاق واسع للدراسة في المستقبل. بادئ ذي بدء ، يمكن لأجهزة الكمبيوتر تخزين الكثير من الكتب في ذاكرتهم والبرنامج الحديث يسمح لنا بالعثور بسرعة على المعلومات اللازمة. علاوة على ذلك ، مع البرامج التفاعلية على أجهزة الكمبيوتر الدراسة ستكون أكثر إثارة بكثير. ما هو أكثر من ذلك ، لن تحط الكتب الإلكترونية من الوقت الإضافي مثل نظرائها المطبوعة. من ناحية أخرى ، يجادل الكثير من الكافرين بأن أجهزة الكمبيوتر لن تحل محل الكتب المطبوعة لأن الكتاب المطبوع أفضل للعيون البشرية من شاشة الكمبيوتر. بالإضافة إلى ذلك ، تعتبر الكتب أرخص وأسهل استخدامًا لأنها لا تحتاج إلى الكهرباء أو الاتصال بالإنترنت. لا أستطيع أن أتفق مع هذا لأن شاشات الكمبيوتر الحديثة لا تصدر إشعاعات وتسمح لنا بالقراءة حتى في ظروف الإضاءة المنخفضة. بالطبع سيتعين علينا دفع تكاليف الكهرباء لكنني أعتقد أنها ستكون أرخص من دفع ثمن الكتب المطبوعة ، وهي غالية الثمن هذه الأيام.

خلاصة القول ، أعتقد أن أجهزة الكمبيوتر والكتب المطبوعة سوف تتعايش بسلام لسنوات قادمة ، ولكن التقدم التكنولوجي في المستقبل سيمكن الطلاب من حمل أجهزة الكمبيوتر المحمولة أو حتى أجهزة الكمبيوتر المحمولة بدلاً من الحقائب التقليدية التي تحتوي على الكثير من الكتب الثقيلة.

ألعاب الكمبيوتر. إيجابيات وسلبيات

كان لدى الناس دائمًا هوايات مختلفة ولكن التقدم التكنولوجي تسبب في ظهور أجهزة الكمبيوتر وألعاب الكمبيوتر ، والتي يمكن أن تبقي الطفل مشغولا لساعات. ومع ذلك ، يعتبر الكبار ألعاب الكمبيوتر مضيعة للوقت بالكامل. بالنسبة لي ، أعتقد أن ألعاب الكمبيوتر هي أكثر من مجرد ترفيه طائش. بادئ ذي بدء ، يمكن لألعاب الكمبيوتر أن تعلم الناس تحقيق أهدافهم لأنها تضع بانتظام العقبات والفخاخ في طريق اللاعبين الضروري التغلب عليها من أجل التقدم من خلال بقية اللعبة. بالإضافة إلى ذلك ، يمكن أن تكون ألعاب الكمبيوتر مصدراً قيماً للتعلم العرضي الذي يمكن تطبيقه على المدرسة والمنزل والأحداث الاجتماعية. علاوة على ذلك ، بدأ المعلمون أيضًا في تقدير الألعاب التعليمية كفرصة لجعل دروسهم أكثر إثارة. ومع ذلك ، هناك عدد غير قليل من الناس يعارضون هذا النشاط لأنهم يجدون أنه مدمن وضار بصحة الأطفال. يجادلون بأن ألعاب الكمبيوتر تجعل الطلاب يهملون العمل المدرسي. ومع ذلك ، إذا تعلمنا التحكم في استخدام الكمبيوتر ولعب الألعاب لمدة ساعة فقط للاسترخاء بعد يوم شاق في المدرسة ، فإن هذا لن يضر بنا. والأكثر من ذلك ، أن التكنولوجيا الحديثة جعلت من الممكن القضاء على التأثير السيئ لأجهزة الكمبيوتر على أعيننا.

خلاصة القول ، أعتقد أن ألعاب الكمبيوتر لها مزايا أكثر من العيوب. أنها تجعلنا مثابرين ، وتطوير التفكير المنطقي لدينا وتساعدنا على الهروب من المشاكل اليومية. الشيء هو إيجاد توازن صحيح بين الواقع الافتراضي والواقع اليومي.

كوزموس. إيجابيات وسلبيات استكشاف الفضاء

استكشاف الفضاء يمكن أن يعني قفزة كبيرة للبشرية. ومع ذلك ، يتم انتقادها غالبًا لأن سعر هذه التجارب الفضائية مرتفع جدًا ، لا سيما وأن الفقر لا يزال موجودًا في أجزاء كثيرة من العالم. من ناحية ، فإن أبحاث الفضاء مفيدة للغاية لأنها تقدم التكنولوجيا. نتيجة لهذا العمل ، لدينا الكثير من الاختراعات ، والتي جعلت حياتنا أكثر راحة. بالإضافة إلى ذلك ، من خلال استكشاف الفضاء ، يمكن أن نجد عناصر جديدة أو معادن أو حتى اكتشاف قوانين جديدة للفيزياء ونتعرف أكثر على أنفسنا في النهاية. والأكثر من ذلك ، سيسمح لنا استكشاف الفضاء بتأسيس حضارة بشرية على كوكب آخر كتحوط ضد الكارثة التي قد تحدث على الأرض. من ناحية أخرى ، فإن فوائد استكشاف الفضاء ليست بديهية ، بغض النظر عن مدى حقيقتها. يتطلب الأمر تمويل مليارات من الدولارات لتمويل مشاريع علوم الفضاء ، بينما ينبغي إنفاق هذه الأموال على تلبية احتياجات الفئات المحرومة. علاوة على ذلك ، يمكن استخدام بعض التكنولوجيا التي نطورها من خلال علوم الفضاء بطريقة مدمرة إذا كانت في الأيدي الخطأ. أخيرًا ، قد يكون السفر إلى الفضاء خطيرًا لأننا قد نكتشف شيئًا ضارًا للغاية للكائنات الحية على الأرض.

في الختام ، أود أن أقول إن استكشاف الفضاء يلبي الرغبة الإنسانية في المغامرة ، وبالتالي فإن معظم الناس مهتمون بأبحاث الفضاء. ومع ذلك ، أعتقد أن على حكوماتنا إيجاد التوازن الصحيح بين البرامج الاجتماعية والفضائية.

الصفحة الرئيسية »التحضير للامتحان في اللغة الإنجليزية» كتابة المقالات باللغة الإنجليزية ، مقالات جاهزة

هيكل المقال باللغة الإنجليزية

كم عدد الكلمات التي يجب أن تكون في مقال باللغة الإنجليزية؟ في كل اختبار ، يتم تعيين المبلغ الأمثل للعمل المكتوب. عادةً ما تتضمن المهمة كتابة مقال من 180 إلى 320 كلمة ، بناءً على الامتحان. إذا كنت ستجري الاختبار باللغة الإنجليزية ، فإننا نوصيك بتوضيح المقدار المطلوب من العمل المكتوب مقدمًا وتدريبك على كتابة نص الطول المناسب.

هيكل المقال باللغة الإنجليزية عالمي لجميع الامتحانات. يتكون العمل الكتابي من الأجزاء التالية:

  1. العنوان - عنوان المقال ، والذي يعكس موضوع القصة.
  2. مقدمة - 2-4 جمل قصيرة تغطي موضوع مقال.
  3. الجزء الرئيسي هو 2-3 فقرات تصف جوهر التكوين. في نفوسهم ، يجب أن تكشف عن الموضوع بالكامل وبكفاءة ، وأن تقدم الحجج وتناقشها.
  4. خاتمة - 2-4 جمل تلخص ما كتب. في هذا الجزء ، يمكنك استخلاص استنتاج عام حول موضوع مقال.

تبدأ كل فقرة في النص الرئيسي للمقال بجملة تمهيدية (الجملة الموضوع) ، وهذا هو "مقدمة" للفقرة. الاقتراحات التالية تزيد من تأكيد وتأكيد النقطة المعبر عنها في موضوع الجملة.

لمعرفة كيفية كتابة المقالات بدقة وفقًا للتخطيط وهيكلة أفكارك بوضوح ، استخدم theeasyessay.com أو readwritethink.org. في هذا المورد ، يمكنك التخطيط لمقال مثالي ، مسترشداً بتعليمات بسيطة. تعمل الكتابة العملية على مثل هذه الخطة ، وفي الامتحان سيكون من الأسهل عليك كتابة مقال جيد.

تدريب

إنه صعب ، ولكن - ابدأ مقدمًا. كلما بدأت بالتفكير في موضوع مقال ، كلما زاد وقت جمع المواد. عندما يتم تعيين عقلك للتفكير في سؤال ما ، يبدو أن المعلومات تثير اهتمامها.

يحدث الشيء نفسه عند حفظ كلمة جديدة: يبدو أنها تظهر أكثر في النص. الشيء هو أن تصبح أكثر عرضة لنوع معين من المعلومات ، مع إيلاء المزيد من الاهتمام لها.

بالنسبة للمبتدئين ، من الأفضل تحديد ما تعرفه عن المقالة: ربما تعرف أكثر مما كنت تعتقد. سيعطيك هذا الأفكار في أي اتجاه للمضي قدمًا. للتصرف بشكل هادف ، قم بوضع خطة وصياغة مجموعة أولية من الأسئلة. عندما تبدأ في دراسة المادة ، سيكون لديك أسئلة جديدة أكثر تحديدًا ، ويمكنك البحث عن إجابات عليها بالفعل.

كيفية التغلب على "الخوف من لائحة نظيفة"

حتى الكاتب الأكثر خبرة في بداية العمل على عمل جديد يزوره أحيانًا مشاعر التردد والخوف. ولكن ، كما يقولون ، فإن الشيء الرئيسي ليس في الرغبة وليس في القدرة: فقط ابدأ الكتابة. بغض النظر عن المكان الذي تبدأ فيه: الشيء الرئيسي هو عدم التوقف عن الكتابة وفي الوقت الحالي لا تقلق بشأن الأسلوب والإملاء. قم بعمل رسومات أولية للأفكار الرئيسية للقصة وبعد ذلك انتقل إلى تصميم هيكل خلقك المستقبلي.

إذا كنت تكتب على جهاز كمبيوتر ، فلن يكون من الصعب عليك استبدال أجزاء من الكتاب المكتوب ، وتجميعها بشكل مختلف. إذا كنت تفضل الورق والقلم ، اترك مسافة من سطر أو سطرين بين الملخصات بحيث يمكنك إضافة شيء لاحقًا.

يمكنك حتى أخذ المقص وتقطيع الورقة إلى شرائح لتبسيط هذه العملية. حاول كتابة مقال مستقبلي بترتيب تطوير الفكرة الرئيسية. إذا انتهى بك الأمر "الثلاثة الذهبي": بداية (مقدمة) ، منتصف (الجزء الرئيسي من المقال) ونهاية (خاتمة) ، ثم فعلت كل شيء بشكل صحيح.

هيكل المقال العام

يجب أن تحتوي المقدمة على بعض التعليقات حول موضوع المقال - ربما تحديد المفاهيم الأساسية أو شرح كيف تفهم السؤال. تحتاج أيضًا في هذا القسم إلى سرد جوانب الموضوع التي ستنظر فيها ولماذا.

تذكر أن المقالة ليست رواية ، لذلك عليك فقط اختيار بعض الحجج الأساسية التي تكشف عن الموضوع. يجب أن تقدم المقدمة فكرة واضحة عما سيتم مناقشته لاحقًا ، ويجب أن يرى المعلم أنك تقدم إجابة على مجموعة محددة من الأسئلة.

لذلك مقدمة جيدة يجب أن:

  • إثبات نيتك في الإجابة على السؤال
  • تبين أنك تفهم الموضوع ،
  • حدد هيكل إجابتك والجوانب الرئيسية التي ستنظر فيها (خطتك) ،
  • подтверждать, что вы провели некое исследование, и ссылаться на один из ваших источников,
  • полностью соответствовать теме,
  • быть лаконичным и занимать около 8-9% от общего объема текста (например, 120 слов в сочинении из 1500 слов).

ملاحظة: Тем, кому легче ориентироваться не в количестве слов, а в количестве знаков, пригодится следующая формула: одно английское слово в среднем принимают за 6 знаков (включая пробелы), то есть сочинение объемом 500 слов приблизительно содержит 3000 знаков с пробелами.

Начните эссе с ключевой фразы, которая обозначит направление вашего ответа. على سبيل المثال:

  • This essay deals with. («Это эссе посвящено. »)
  • This assignment will examine. («В этой работе рассматривается. »)
  • This report will analyse. («В этом отчете проводится анализ. »)

Используйте ту же самую или схожую формулировку, что и в теме эссе. Если вопрос звучит как "Discuss recent developments in communication technology" («Рассмотрите современные разработки в технологии коммуникации»), то во введении можно написать: "This essay will consider recent developments in the field of communication technology. " («В данном эссе будут рассмотрены современные разработки в области технологии коммуникации. »). Побольше определенности: не оставляйте читателю места для сомнения.

Можете также задействовать эти слова и выражения, которые подчеркнут план вашей работы, например:

  • The essay is divided into four sections. («Данное эссе состоит из четырех частей. »)
  • It will first consider. («Сначала рассматривается. »)
  • It will then continue to describe. («После чего мы продолжим описывать. »)
  • The third part compares. («В третьей части приводится сравнение. »)
  • Finally, some conclusions will be drawn as to. («И, наконец, будут сделаны некоторые выводы относительно. »)

Структура эссе

Эссе на английском языке должно включать в себя три смысловые части: введение, основная часть и заключение.

مقدمة

Во введении вы должны четко обозначить ключевую тему-проблему, о которой собственно вы и будете рассуждать дальше. То есть для начала вы должны сообщить тему эссе, перефразировав ее при помощи синонимов ключевых слов. Вы должны показать, что поняли и осмыслили тему.

Необходимо также указать, что существуют противоположные мнения по поводу этой проблемы, и обозначить какую именно позицию занимаете вы. При этом лучше всего использовать безличные конструкции, чтобы подчеркнуть объективность.

Введение может содержать некий комментарий к теме. Это может быть определению ключевого понятия или ваше объяснение того, как вы понимаете тему. Вы можете перечислить, какие именно аспекты темы будете рассматривать и почему.

Итак, правильно составленное введение должно давать ясное представление того, о чем пойдет речь в основной части. Чтобы красиво и правильно его сформулировать используйте следующие фразы, которые обозначат направление ваших мыслей:

  • Now I would like to express my point of view on the problem of … − Сейчас, я бы хотел высказать свое мнение по поводу …
  • This essay deals with … — Это эссе рассматривает …
  • This essay will examine … — Это эссе исследует …
  • This essay will analyse … — Это эссе проанализирует …
  • Many people think … but others do not agree − Многие люди думают, что …, но другие с этим не согласны
  • Let us consider what the advantages and disadvantages of … are − Рассмотрим, каковы преимущества и недостатки …
  • Let’s consider some pros and cons of it − Давайте рассмотрим некоторые плюсы и минусы (этого)
  • Let us start by considering the facts − Начнем с рассмотрения фактов
  • Let us start by considering pros and cons of it − Начнем с рассмотрения плюсов и минусов (этого)
  • It is generally agreed today that … − Сегодня общепризнано, что …

Можете также задействовать выражения, которые определят план вашей работы:

  • The essay is divided into three main sections — Эссе разделено на три основные части
  • The third part compares … — В третьей части сравниваются …
  • Finally, some conclusions will be drawn as to … — В завершении будут сделаны определенные выводу по поводу …

Основная часть

В основной части вы должны поделиться своими рассуждениями и мыслями по данному вопросу. Ваши рассуждения с доводами должны приводиться в логичной последовательности. Вы должны представить несколько аргументов, которые смогут подтвердить вашу точку зрения, а также привести примеры, которые смогут иллюстративно выразить вашу точку зрения.

В основной части вы также должны привести несколько противоположных мнений, которые расходятся с лично вашим мнением, и рассказать, почему вы с ними не согласны. Все должно быть аргументировано и подкреплено примерами.

Вся информация в основной части должна быть логически разделена (т.е. текст делится на абзацы). Вы должны хорошо продумать конструкцию вашего эссе и корректно подвести основную часть к заключению.

Следующие фразы можно использовать в основной части, когда размышляете над проблемой и аргументируете свою точку зрения:

  • To begin with … − Начнем с того, что …
  • You can … − Вы можете (Можно) …
  • Firstly, … / Secondly, … / Finally, … − Во-первых, … / Во-вторых, …/ Наконец, …
  • The first thing that needs to be said is … − Прежде всего, следует сказать, что …
  • One argument in support of … − Один из аргументов в поддержку …
  • One should note here that … − Здесь следует отметить, что …
  • First and foremost … − В первую очередь …
  • It is often said that … − Часто говорят, что …
  • It is true that … / clear that … / noticeable that … − Это правда, что … / Ясно, что … / Примечательно, что …
  • The second reason for … − Вторая причина …
  • Another good thing about … is that … − Еще один положительный момент … заключается в том, что …
  • For the great majority of people … − Для подавляющего большинства людей …
  • We live in a world in which … − Мы живем в мире, в котором …
  • It is a well-known fact that … − Хорошо известно, что …
  • It is undeniable that … − Нельзя отрицать, что …
  • A number of key issues arise from the statement. For instance, … − Это утверждение затрагивает ряд ключевых вопросов. Например, …
  • First of all, let us try to understand … − Прежде всего, давайте попытаемся понять …
  • One of the most striking features of this problem is … − Один из самых поразительных аспектов этой проблемы …
  • What is more, … − Более того, …
  • The public in general tend to believe that … − Общественность в целом склонна полагать, что …
  • Besides, … because it is … − Кроме того, … потому что …
  • Doubtless, … − Несомненно, …
  • It is (very) clear from these observations that … − Из этих наблюдений (абсолютно) ясно, что …
  • One cannot deny that … − Нельзя отрицать, что …
  • Another way of looking at this question is to … − Чтобы взглянуть на эту проблему с другой стороны, надо …
  • On the other hand, we can observe that … − С другой стороны, мы можем наблюдать, что …
  • If on the one hand it can be said that … the same is not true for … − И если с одной стороны, можно сказать, что …, то же самое нельзя сказать о …
  • The other side of the coin is, however, that … − Однако, с другой стороны, …
  • One should, however, not forget that … − Тем не менее, не следует забывать, что …
  • One should, nevertheless, consider the problem from another angle − Тем не менее, следует взглянуть на эту проблему с другой стороны
  • On the other hand, … − С другой стороны, …
  • Although … − Хотя …
  • Besides, … − Кроме того, …
  • Moreover, … − Более того, …
  • Nevertheless, one should accept that … − Тем не менее, следует признать, что …
  • Furthermore, one should not forget that … − Кроме того, не следует забывать, что …
  • In addition to … − Кроме того, что …
  • However, we also agree that … − Однако, мы также согласны с тем, что …

Фразы, выражающие личное мнение:

  • In my opinion this subject is very controversial — По моему мнению, этот вопрос является спорным
  • In my view … − По моему мнению, …
  • To my mind … − По моему мнению, …
  • To my way of thinking … − По моему мнению, …
  • Personally I believe that … − Лично я верю, что …
  • I feel strongly that … − Я твердо убежден, что …
  • It seems to me that … − Мне кажется, что …
  • As far as I am concerned … − Что касается меня, …

Вы можете подкрепить свое мнение мнением неких экспертов:

  • Experts believe that … − Эксперты считают, что …
  • … say that … − … говорят, что …
  • … suggest that … − … предполагают, что …
  • … are convinced that … − … убеждены, что …
  • … point out that … − … отмечают, что …
  • … emphasize that … − … подчеркивают, что …
  • Perhaps we should also point out the fact that … − Возможно, нам также следует отметить тот факт, что …
  • According to some experts … − По мнению некоторых экспертов, …
  • One must admit that … − Надо признать, что …
  • سيكون من الظلم عدم ذكر تلك الحقيقة التي ... - سيكون من الظلم عدم ذكر حقيقة أن ...
  • التي يبدو أنها تؤكد فكرة أن ... - والتي ، على ما يبدو ، تؤكد فكرة (ذلك) أن ...
  • لا يمكننا تجاهل حقيقة أن ... - لا يمكننا تجاهل حقيقة أن ...
  • من هذه الحقائق ، يمكن للمرء أن يستنتج أن ... - من هذه الحقائق ، يمكننا أن نستنتج (حول) أن ...
  • لا يمكن للمرء أن يقبل حقيقة أن ... - من الصعب التصالح مع حقيقة أن ...
  • الحجة الأكثر شيوعا ضد هذا هو أن ... - الحجة الأكثر شيوعا ضد هذا هو أن ...
  • وهكذا ، ... / لذلك ، ... - وهكذا ، ... / لذلك ...

استنتاج

الاستنتاج هو الجزء الأخير من مقالك. في الختام ، يجب عليك تلخيص الاعتبارات المعبر عنها ، والتوصل إلى استنتاج وتأكيد وجهة نظرك. بناءً على موضوع المقال ، قد يكون من المناسب إعطاء إجابة قوية أو مبسطة عن السؤال الذي يطرحه هذا الموضوع. أو يمكنك توضيح احتمالات ونتائج مشكلة معينة.

في الختام ، يجب أن تعبر عن رأيك ، والذي تدعمه الحجج التي نوقشت في وقت سابق. في الختام ، من المناسب عادةً سرد الأفكار الرئيسية للمقال. في هذه الحالة ، تحتاج إلى اللجوء إلى المقدمة ورسم المتوازيات. ولكن لا تكرر كلمة لكلمة ، استخدم صيغة مختلفة.

في الختام ، قد يكون هناك سؤال يؤدي إلى مزيد من التفكير ، أو اقتباس ، أو صورة مذهلة ، مذهلة (بالطبع ، إذا كان ذلك مناسبًا). بدلاً من ذلك ، في الختام ، يمكنك تقديم حل للمشكلة قيد المناقشة ، والتنبؤ بالنتائج أو النتائج ، أو الدعوة إلى اتخاذ إجراء.

الاستنتاج هو الجزء الأكثر أهمية في مقال. بعد كل شيء ، من الاستنتاج أن كل قيمة عملك قد اختتمت ، حيث يمكنك تلخيص تفكيرك. في ذلك ، تظهر مدى جديتك في التفكير في موضوع معين ومقدار القدرة على التفكير واستخلاص النتائج بمفردك بشكل عام.

عبارات خاصة ستساعدك ، والتي سوف تساعدك على ذكر أفكارك باستمرار:

  • في الختام ... - في الختام ...
  • على العموم ... - بشكل عام ...
  • في الختام ... - في الختام ...
  • لتلخيص ... - بهذه الطريقة ...
  • الكل في الكل ... - بشكل عام ...
  • كل الأشياء تعتبر ... - بالنظر إلى جميع الظروف ...
  • أخيرا ... - في النهاية ... (في الختام ...)
  • أخيرا ... - في الختام ...
  • في الختام ، يمكنني القول أنه على الرغم من ... - في الختام ، أستطيع أن أقول ذلك ، على الرغم من ...
  • أخذ كل شيء في الاعتبار ... - أخذ كل شيء في الاعتبار ...
  • أخذ كل شيء في الاعتبار ... - أخذ كل شيء في الاعتبار ...
  • لذا فإن الأمر متروك للجميع لتقرير ما إذا كان ... أم لا - لذلك يجب على الجميع أن يقرروا لأنفسهم ... أم لا ...
  • تشير الحجج التي قدمناها ... إلى أن ... / تثبت أن ... / ستشير إلى ... - تشير الحجج التي قدمناها ... إلى ... / تثبت أن ... / تشير إلى أن ...
  • لاستخلاص النتيجة ، يمكن للمرء أن يقول أن ... - لتلخيص ، يمكننا أن نقول ذلك ...
  • من هذه الحجج يجب على المرء ... / يمكن ... / قد ... أن يستنتج أن ... - بناءً على هذه الحجج ، من الضروري ... / يمكنك ... / يمكنك ... أن تستنتج أن ...

إذا كنت قد كتبت بالفعل الجزء الرئيسي من المقال ، فلا ينبغي أن يكون وضع الاستنتاج أمرًا صعبًا. في الوقت نفسه ، أود أن أدرج في أقسى الأخطاء التي لا يمكن السماح بها ببساطة في ختام المقال:

1. في الختام ، لا يمكن طرح أفكار جديدة تمامًا. هذا ببساطة غير منطقي. إذا كانت مهمة حقا ، ينبغي أن تدرج في الجسم الرئيسي.

2. لا تستخدم ابدا لهجة exonerative. يجب أن تكون واثقا في بياناتك. لا تستخدم عبارات مثل:

  • قد لا أكون خبيرا - قد لا أكون خبيرا
  • على الأقل هذا هو رأيي - على الأقل أعتقد ذلك

3. لا تركز على تفاصيل صغيرة جدا وغير ذات أهمية. مهمتك هي أن تأخذ الأوراق المالية واستخلاص النتائج.

4. في أي حال لا يمكن دحض أهمية الحجج السابقة من الجزء الرئيسي.

حجم الأقسام

قد يختلف حجم كل قسم حسب المهمة وموضوع المقال. في أي حال ، يجب أن يكون نصف مقالك على الأقل هو الجزء الرئيسي. يمكن أن تكون العلاقة التالية بمثابة فكرة عامة عن حجم كل قسم:

  • مقدمة - 10 - 25 ٪ من المجموع
  • الجزء الرئيسي - 50 - 80 ٪ من المجموع
  • الاستنتاج - 10 - 25 ٪ من المجموع

استنتاج

الاستنتاج يجب أن يلخص الأفكار المعبر عنها. هنا من الضروري إعطاء إجابة على السؤال الذي تم صياغته في موضوع المقال. أو ، بناءً على الموضوع ، أوضح احتمالات المشكلة المعنية أو عواقبها.

أيضًا ، في هذا القسم ، يمكنك صياغة موضوعات ذات صلة تستحق مزيدًا من التفكير والتعبير عن وجهات نظر شخصية - إذا كانت مدعومة من خلال الوسائط التي نقلتها سابقًا.

خاتمة جيدة هي:

  • ليس مجرد استخلاص المعلومات. يجب أن يكون الاستنتاج إنجازًا متعمدًا للعمل ، على سبيل المثال ، تطبيق المكتوب على الوضع الحقيقي.
  • الجوهر ، وهذا هو ، قائمة قصيرة من الأفكار الأساسية. تجدر الإشارة إلى المقدمة ورسم أوجه التشابه باستخدام نفس الكلمات الرئيسية أو الصور ، ولكن باستخدام صيغة مختلفة. لا تكرر كلمة لكلمة.
  • تعزيز أفكار الجزء الرئيسي من العمل. أنواع مختلفة من المقالات تتطلب استنتاجات مختلفة. في العمل القصير ، ليس من الضروري تكرار مفصل للأفكار الرئيسية ، ولكن قد يكون ذلك ضروريًا في العمل الطويل.
  • ربما سؤال موحية ، صورة فعالة لافت للنظر ، اقتباس ، إذا كان ذلك مناسبا.
  • كخيار - تنبؤ بالنتائج أو النتائج ، حل ممكن ، دعوة للعمل.

ومع ذلك ، هناك نقاط يجب تجنبها في اختتام مقال:

  • طرح الأفكار الجديدة تماما. إذا كانت مهمة حقًا ، فقم بإدراجها في الجزء الرئيسي.
  • استخدام لهجة exonerative. كن واثقا في بياناتك. تجنب عبارات مثل "قد لا أكون خبيرًا" أو "على الأقل هذا رأيي" ("على الأقل أنا لست خبيرًا" أو "على الأقل أعتقد ذلك").
  • التركيز على القليل جدا من التفاصيل.
  • لدحض أهمية الحجج السابقة.

وفقًا للعديد من المعلمين ، فإن الاستنتاج هو الجزء الأكثر أهمية في المقال. في ذلك ، أنت تثبت أن لديك معرفة جيدة بالمادة ونظرت بعناية في المشكلة. لا تقلق إذا كان الاستنتاج يفرض عليك إعادة كتابة أجزاء أخرى من النص. هذا هو في الواقع علامة جيدة!

كفكرة عامة لطول كل قسم ، يمكنك استخدام الصيغة التالية (هذه توصية ، ولكنها ليست قاعدة صارمة):

  • مقدمة - 7-8 ٪ من المقال
  • الاستنتاج - 12-15 ٪ من المقال

جمل تمهيدية مفيدة

  • وعلاوة على ذلك ... - علاوة على ذلك ...
  • الأهم من ذلك كله ... - الأهم من ذلك كله ...
  • من المهم أن نلاحظ أن ... - من المهم أن نلاحظ أن ...
  • من المهم أن تتذكر ذلك ... - من المهم أن تتذكر ...
  • نقطة مهمة هي أن ... - الشيء المهم هو أن ...
  • في الوقت الحالي ، ... - في الوقت الحالي ، ...
  • في الختام ، ... - في الختام ، ...
  • بعد كل شيء ، ... - في النهاية ، ...
  • في أي حال ، ... / على أي حال ، ... / وفي كلتا الحالتين ، ... - في أي حال ، ...
  • في الواقع ، ... - في الواقع ، ...
  • أولاً ، ... - أولاً ، ...
  • بدلا من ... - بدلا من ...
  • في المقام الأول ، ... - أولاً وقبل كل شيء ، ...
  • من وقت لآخر ، ... - من وقت لآخر ، ...
  • نتيجة ... - كنتيجة ...
  • في الواقع ، ... - في الواقع ، ...
  • من أجل ... - من أجل ...
  • يجب أن أعترف ، ... - يجب أن أعترف ...
  • وبعبارة أخرى ، ... - وبعبارة أخرى ، ...
  • من المنطقي (إلى) ... - من المنطقي ...
  • يبدو أن ... - يبدو (ما) ...
  • باختصار ، ... / باختصار ، ... - باختصار ، ... / باختصار ، ...
  • besides ، ... - besides ، ...
  • لحسن الحظ ، ... / لحسن الحظ ، ... - لحسن الحظ ...
  • لسوء الحظ ... - لسوء الحظ ...
  • بالإضافة إلى ذلك ... - إلى جانب ، ...
  • بالمناسبة ، ... - بالمناسبة ، ... / بالمناسبة ، ...
  • يجب أن ... / كان لدي أفضل ... - يجب أن ...
  • قد يبدو أن ... - قد يبدو أن ...
  • أخيرًا ... - أخيرًا ...
  • في الواقع ، ... / في الواقع ، ... - في الواقع ، ...
  • بقدر ما أعرف ، ... - بقدر ما أعرف ...
  • بقدر ما يمكنني الحكم ، ... - بقدر ما أستطيع الحكم ، ...
  • لا يهم ... - بغض النظر عن ...
  • ليس من المستغرب أن ... / وليس من المستغرب أن ... - لا عجب أن ...
  • لكن بخلاف ذلك ، ... - لكن بخلاف ذلك ...
  • ومع ذلك ، ... - ومع ذلك ، ... / ومع ذلك ، ...
  • اتضح أن ... - اتضح أن ...
  • بصراحة ، ... / لقول الحقيقة ، ... - بصراحة ، ... / بصراحة ، ...
  • في رأيي ، ... - في رأيي ، ...
  • لقول الحقيقة ، ... - في الحقيقة ، ...
  • في الواقع ، ... - في الأساس ، ...
  • بادئ ذي بدء ، ... / قبل كل شيء ، ... - بادئ ذي بدء ، ...
  • من البديهي أن ... - وغني عن القول أن ...
  • وغني عن القول أن ... - وغني عن القول أن ...
  • تجدر الإشارة إلى أن ... - تجدر الإشارة إلى أن ...
  • أنصحك (إلى) ... - أنصحك ...
  • من ناحية ، ... ، من ناحية أخرى ، ... - من ناحية ، ... ، من ناحية أخرى ، ...
  • أيضا ، ... - أيضا ...
  • وكذلك ... - وكذلك ...
  • وفي الوقت نفسه ، ... / الأثناء ، ... - وفي الوقت نفسه ، ...
  • من المعروف أن ... - من المعروف أن ...
  • بالنسبة ... / فيما يتعلق ... - بالنسبة لـ ...
  • يمكن أن يعني ، أن ... - يمكن أن يعني أن ...
  • أفضل ... - أفضل ...
  • أود أن ... - أود أن ...
  • أعتقد ، ... / أعتقد ، ... / أعتقد ، ... - أعتقد ... / أفترض ... / أعتقد ...

توصيات الاسلوب

لا تسيء استخدام الكلمات والعبارات المعقدة ، ولكن تجنب اللغة العامية والمختصرات. بشكل عام ، حاول أن تكتب في جمل بسيطة قصيرة ، مما يخفف من جملها من وقت لآخر. الهدف هو توضيح الجوهر بشكل واضح وواضح ، بحيث يمكن للقارئ متابعة تدريب الفكر بسهولة وعدم صرفه عن التفكير المنطقي (اقرأ أيضًا عن الأساليب باللغة الإنجليزية في مقالتنا).

توصيات التصميم

ليست هناك حاجة للقول بأن الأخطاء النحوية والإملائية في المقالة يجب أن تكون غائبة - بذل كل جهد ممكن في هذا الصدد. بالإضافة إلى ذلك ، عليك أن تتذكر أنك تكتب ليس لنفسك ، ولكن لشخص آخر ، لذلك علامات الترقيم ، القسمة إلى جمل وفقرات ، بنية عامة - كل هذا من شأنه أن يساعد القارئ.

نصائح الأسلوبية

حتى لا تقلق بشأن وضوح مقالك ، يجب أن يكون لديك خطة واضحة وفهم عميق للمادة. حاول استخدام عبارات بسيطة ، دون تعبيرات صريحة. لذلك يمكنك تجنب الكثير من الأخطاء باللغة الإنجليزية. دون إساءة استخدام التعبيرات المعقدة ، يجب عليك أيضًا تجنب الاختصارات أو اللغات العامية.

تذكر الفرق بين الكتابة والتحدث. استخدم أكبر عدد ممكن من الصفات والأحوال لجعل مقالتك ملونة ومعبرة. بشكل عام ، يجب عليك تحديد الأفكار والمشاكل الرئيسية لمقالتك بشكل واضح وواضح حتى يتمكن القارئ من متابعة مجرى أفكارك دون أن يشتت انتباهك عن طريق التفكير غير الضروري.

من الناحية المثالية ، يجب أن نسعى جاهدين من أجل الغياب التام للأخطاء النحوية والإملائية. الهيكل العام والفقرات وعلامات الترقيم - يجب أن يتم كل شيء بشكل صحيح لمساعدة القارئ على اختراق المنطق الخاص بك. فيما يلي بعض النصائح لكتابة مقال:

1. استخدم أسلوب الكتابة الأكاديمية

  • تجنب الأحكام الفئوية والتعميمات.
  • إذا أمكن ، تجنب الضمائر الشخصية.
  • إثبات ما قلته مع اقتباسات وبيانات المصدر.
  • الحفاظ على المساواة بين الجنسين: عندما يتعلق الأمر بالشخصية المجردة ، استخدم الشخص بدلاً من الرجل. من الأفضل أيضًا استخدام الضمير الذي يستخدمونه بدلاً من هو أو هي.
  • حاول استخدام العبارات التي تستند إلى اسم بدلاً من فعل. على سبيل المثال ، بدلاً من "الجريمة تتزايد بسرعة وأصبحت الشرطة تشعر بالقلق" ، اكتب "الزيادة السريعة في الجريمة تسبب قلقاً لدى الشرطة".

2. لا تستخدم عناصر المحادثة

  • بدلاً من الاختصارات ، لا ، إنها تستخدم دائمًا النموذج الكامل
  • القضاء على العامية والتعبيرات العامية. على سبيل المثال: طفل ، الكثير من / الكثير من ، بارد.
  • لا تحيد عن الموضوع.
  • بدلاً من الأفعال الفعلية (الابتعاد ، النزول ، الإدخال) استخدم المرادفات المكونة من كلمة واحدة.
  • تجنب الكلمات العامة جدا (كل شيء ، واحصل ، شيء). عبر عن نفسك بدقة وبشكل ملموس.
  • لا تسيء استخدام علامات التعجب والأقواس وتجنب الأسئلة المباشرة.

3. نسعى جاهدين لإعطاء موضوعية النص

  • استخدام الإنشاءات غير الشخصية مرحب به (يُعتقد أنه. ، يمكن القول أن ...).
  • استخدم صوتًا سلبيًا إذا لم تكن بحاجة إلى تحديد أداء الإجراء (تم إجراء التجربة).
  • استخدم الأفعال غير الفئوية (توحي ، تدعي ، افترض).
  • لتجنب الأحكام الشخصية ، ولكن لإظهار موقفهم من القضية ، يمكنك استخدام الظروف: على ما يبدو ، من الناحية المثالية ، يمكن القول ، بشكل غير متوقع ، بشكل غريب.
  • لتخفيف التصنيف ، استخدم الأفعال الشرطية.
  • لتجنب التعميمات ، استخدم الظروف المؤهلة: بعضها ، أقلية ، عدة ، كثير ، قليل.

4. اتصال النص

أن تقرأ مقالك بسرور ، فيما عدا أنه ينبغي التعبير عن الأفكار الواردة فيه بشكل متسق ، يجب أن يكون الانتقال من فكرة إلى أخرى سلسًا ، ويجب أن يتدفق الآخر من الآخر. يجب عليك الحفاظ على توصيل النص وتوجيه القارئ. ستساعدك العبارات التمهيدية والعبارات ذات الصلة التي نوقشت أعلاه في هذا الأمر. يمكنهم أداء وظائف مختلفة. على سبيل المثال:

  • على النقيض: ولكن ، على العكس من ذلك ، من ناحية أخرى ، حتى الآن
  • مثال: على سبيل المثال ، هذا هو
  • السبب: لذلك ، لذلك ، ونتيجة لذلك ، وهذا يؤدي إلى ، وهذا يؤدي إلى
  • إضافة: وبالمثل ، وكذلك ، علاوة على ذلك ، بالإضافة إلى ذلك
  • الإدراج: إذن ، بعد ذلك ، بعد ذلك ، في النهاية ، في النهاية
  • الاستنتاج: وبالتالي ، وبالتالي ، نتيجة لذلك

عند كتابة مقال باللغة الإنجليزية ، لا "تسكب المزيد من الماء" للمجلد. سيكون هناك الكثير من المعلومات غير الضرورية عيبًا كبيرًا في مقالك.

آمل أن تكون نصائحنا مفيدة لك. تعلم كيفية كتابة المقالات باللغة الإنجليزية وتحسين نفسك باللغة الإنجليزية! تحقق من مقاطع الفيديو التعليمية التالية حول "كتابة مقال باللغة الإنجليزية"

تجنب عناصر اللغة المنطوقة:

  • لا تستخدم الاختصارات (لا ، إنها ، هي) ، استخدم دائمًا النموذج بالكامل ،
  • لا تستخدم التعبيرات العامية والعامية (طفل ، الكثير من / الكثير من ، بارد) ،
  • اكتب بشكل أساسي ولا تحيد عن الموضوع ،
  • حاول أن تتجنب الأفعال الصورية (انطلق ، ابتعد ، ضع - اقرأ المزيد عن الأفعال الصورية في مقالتنا) ، استخدم المرادفات المكونة من كلمة واحدة ،
  • تجنب الكلمات العامة (الكل ، أي ، الكل) ، عبّر عن نفسك بشكل ملموس ودقيق ،
  • لا تسيء استخدام الأقواس وعلامات التعجب.

التمسك بالأسلوب الأكاديمي:

  • إذا أمكن ، تجنب الضمائر الشخصية للشخص الأول (أنا ، أنا ، نحن ،) ،
  • تجنب الأحكام والتعميمات القاطع ،
  • نسخ احتياطي مع عروض الأسعار والبيانات التي تشير إلى المصادر ،
  • في اللغة الإنجليزية ، تعد المساواة بين الجنسين مهمة: إذا كنا نتحدث عن شخص تجريدي ، فاستخدم شخصًا بدلاً من الإنسان. إذا كان ذلك ممكنًا ، فمن الأفضل وضع الموضوع في صيغة الجمع واستخدام الضمير الذي يحلو لهم بدلاً من هو أو هي ،
  • إذا أمكن ، استخدم صوتًا نشطًا ، ولا تعقد الجمل. على سبيل المثال ، بدلاً من "الجريمة كانت تتزايد بسرعة وأصبحت الشرطة تشعر بالقلق" ، اكتب: "الزيادة السريعة في الجريمة تسبب قلقًا لدى الشرطة" الشرطة ").

نسعى جاهدين لإعطاء موضوعية النص:

  • استخدام بنيات غير شخصية: ويعتقد أن. ("صدق ذلك") ، لا يمكن أن يقال ذلك. ( "لا شك".)
  • استخدم صوتًا سلبيًا إذا كنت لا ترغب في الإشارة إلى الشخص الذي يقوم بتنفيذ الإجراء: تم إجراء الاختبارات ("تم إجراء الاختبارات.") ،
  • استخدم الأفعال غير الفئوية ، على سبيل المثال: توحي (توحي ، توحي ، تعبر عن رأي) ، تدعي (تدعي ، حالة) ، تفترض (تدرس ، تصدق ، تفترض) ،
  • لإظهار موقفك من المشكلة ، ولكن لتجنب الأحكام الشخصية ، يمكنك استخدام الظروف: على ما يبدو (بشكل واضح) ، يمكن القول (ربما) ، من الناحية المثالية (المثالية) ، بشكل غريب (غريب) ، بشكل غير متوقع (غير متوقع) ،
  • استخدام الأفعال الشرطية ، يمكن ، ربما ، ربما ، لتخفيف التصنيف ،
  • لتجنب التعميمات ، استخدم توضيح الظروف: البعض (بعض) ، عدة (عدة) ، أقلية (الجزء الأصغر) ، قليل (عدة) ، كثير (كثير).

تتناول كل فقرة عادة جانبًا واحدًا من التصميم الرئيسي. قد تتعلق فقرتان بجوانب مختلفة ، لكنهما مترابطان - على سبيل المثال ، السبب والنتيجة ، الجوانب الإيجابية والسلبية ، الحالة قبل أو بعد.

في بعض الأحيان تكون الجملة الأولى من الفقرة تمهيدية ، أي توضيح ما سيتم مناقشته.

الانتقال المنطقي من فقرة إلى أخرى يسبب أحيانًا صعوبات خطيرة للمؤلف. للحفاظ على تماسك النص ، من الضروري توجيه القارئ وإعطائه إشارات. الكلمات التمهيدية والربط التي تؤدي وظائف مختلفة يمكن أن تساعد في هذا. على سبيل المثال:

  • المعارضة: ولكن ، من ناحية أخرى ،
  • على سبيل المثال: على سبيل المثال ، هذا هو ،
  • بالإضافة إلى ذلك: وبالمثل ، علاوة على ذلك ، بالإضافة إلى ذلك ،
  • وأخيرا: وبالتالي ، نتيجة لذلك ، وبالتالي ،
  • التعداد: ثم ، بعد ذلك ، في نهاية المطاف.

ونقلت والروابط

عندما تستشهد بكتاب أو مصدر كتابي آخر ، أو تنقل المعلومات بكلماتك الخاصة ، يجب أن تشير إلى اسم المؤلف وتاريخ النشر. يمكنك القيام بذلك على النحو التالي:

  • وفقًا لسميث (1998) ، فإن كتابة مقال جيد أمر صعب في بعض الأحيان ، ولكنه بالتأكيد ليس مستحيلًا. ("وفقًا لما قاله سميث (1998) ، من الصعب أحيانًا كتابة مقال جيد ، لكن لا شك في ذلك.")

  • من الصعب كتابة مقال جيد في بعض الأحيان ، لكن بالتأكيد ليس مستحيلاً (Smith 1998). ("من الصعب في بعض الأحيان كتابة مقال جيد ، لكن بلا شك ممكن (Smith 1998).")

التحقق والتحرير

من المهم جدًا إعادة قراءة العمل عدة مرات ، حتى لو لم يكن عليك تصحيح الكثير. إذا كنت تشعر أن "العين غير واضحة" (والعثور على أخطاء في النص الخاص بك هو أكثر صعوبة بحكم التعريف) ، اقرأ النص إلى شخص خارجي. تتيح لك "دعوة إلى صديق" ، خاصةً إذا كان ذلك اللغوي ، تحديد نسبة كبيرة من الجمل الضعيفة البنية ، بالإضافة إلى العديد من الأخطاء النحوية والمنطقية. قراءة ترتيب الكلمات الصحيح في الجمل الإنجليزية في مقالتنا.

Lifehack: يمكنك إملاء مقال على مسجل صوت بنفسك والاستماع إليه. غالبًا ما يكون هذا هو كيف يمكن اكتشاف عدم تناسق التراكيب النحوية أو التناقضات في المسار المنطقي للأشياء.

تأكد من استخدام التدقيق الإملائي في محرر نصوص ، لكن لا تنس قراءة النص بنفسك. على سبيل المثال ، يتجاهل Word في بعض الأحيان أخطاء غريبة للغاية يمكن أن تفسد إلى حد كبير انطباع عملك المكتوب. إذا كنت غير متأكد من شيء ما ، فراجع القاموس.

وخدعة أخرى مفيدة: قبل الانتهاء من العمل ، قم بإيقاف تشغيله لبضع ساعات (حتى أفضل - ليوم واحد) ، ثم العودة إليه بمظهر جديد. هذا سبب آخر يجب أن تبدأ في كتابة مقال مقدمًا ، مع وجود وقت كافٍ.

1. إيجابيات وسلبيات. مع وضد المقالات

Название говорит само за себя: вы приводите аргументы «за» и «против» какого-то явления. План эссе на английском языке следующий:

  • Введение. В нем вы подводите читателя к теме обсуждения.
  • Основная часть. Вы приводите аргументы «за» и «против» какого-то действия или явления. При этом не надо высказывать свою точку зрения, придерживайтесь нейтралитета.
  • Заключение. Только тут вы выражаете свое отношение к теме и делаете вывод.

Пример такого эссе (все примеры взяты из учебника Successful Writing автора Virginia Evans, уровень Intermediate):

2. Эссе-мнение. Opinion essays

Вы выражаете свои мысли по заданной теме. Казалось бы, любое сочинение — это выражение собственных мыслей. В чем соль этого вида эссе? В Opinion Essays вам нужно не просто отразить свою точку зрения, но и взглянуть на предложенную тему под разными углами. Рассмотрите все аспекты вопроса, напишите свое мнение и обязательно подтвердите его уверенными аргументами.

План эссе-мнения по английскому:

  • Введение. Вы указываете тему рассуждения.
  • Основная часть. أنت تعبر عن رأيك وتجادل بثقة. من المستحسن هنا النظر في الرأي المعاكس لآرائك وشرح للقارئ لماذا لا تشارك وجهة النظر هذه.
  • الاستنتاج. أنت تلخيص ، وأخيرا صياغة وجهة نظرك حول الموضوع المقترح.

مثال على مثل هذا المقال:

3. اقتراح لحل المشكلة. اقتراح حلول للمشاكل المشكلة

في هذا النوع من الكتابة ، سيُطلب منك التفكير في مشكلة أو مشكلات عالمية. مهمتك هي اقتراح الحلول.

الخطوط العريضة لهذا النوع من المقال هو كما يلي:

  • مقدمة. تشير إلى المشكلة وأسبابها أو عواقبها.
  • الجزء الرئيسي. تقترح طرقًا لحل المشكلات والعواقب المحتملة لمثل هذه الإجراءات. اشرح بوضوح لماذا ينبغي اتخاذ تدابير معينة وما يستتبع ذلك.
  • الاستنتاج. تلخيص المنطق الخاص بك.

مثال على مثل هذا المقال:

2. استخدام مشروع

نظرًا لعدم توفر وقت كاف لكتابة مقال باللغة الإنجليزية ، فيجب عليك استخدام المسودة بحكمة. إذا كان الوقت ينفد ، فننصحك فور استلام المهمة والتعرف على الموضوع لرسم أفكارك وحججك عليها في شكل ملخصات قصيرة. هذا سوف يسمح لك بعدم نسيان الأفكار الهامة أثناء كتابة الأصيلة.

3. الاستعداد لأي موضوع.

لا تُظهر مقالة باللغة الإنجليزية مستوى معرفتك للغة فحسب ، ولكن أيضًا معرفة سعة الاطلاع. لذلك ، قبل التحضير للامتحان ، اقرأ النصوص حول مواضيع مختلفة. سيساعدك هذا على توسيع آفاقك وتذكر الكلمات والعبارات والكليشيات الجديدة التي يمكنك استخدامها في عملك المكتوب في الامتحان.

5. تحديد النمط المناسب.

يجب أن يكون أسلوب كتابة مقال باللغة الإنجليزية شبه رسمي أو رسمي. لا تستخدم اللغات العامية والمختصرات للكلمات ، على سبيل المثال ، بدلاً من عدم القدرة على الكتابة ، لا تريد الكتابة بدلاً من الرغبة في ذلك ، لفهم كيفية اختلاف أنماط الكلام المختلفة وكيفية استخدامها ، اقرأ المقال "الإنجليزية الرسمية وغير الرسمية".

8. استخدام كلمات السلسلة

الكلمات التمهيدية للمقال هي روابط مهمة تربط الجمل مع بعضها البعض ، وتشكل سلسلة منطقية من أفكارك. سوف يساعدون على الجمع بين الجمل أو إظهار التباين ، للإشارة إلى تسلسل الإجراءات ، وما إلى ذلك. نوصيك بدراسة مثل هذه الإنشاءات المفيدة في مقالة "ربط الكلمات باللغة الإنجليزية".

9. استخدام مجموعة متنوعة من المفردات والقواعد

تجنب تكرار الكلمات ، استخدم المرادفات والإنشاءات النحوية المعقدة - أظهر للممتحن أنك تتحدث الإنجليزية بطلاقة. بدلًا من الشعور بالملل من كل شيء جيد ، استخدم ، اعتمادًا على السياق ، رائعًا ورائعًا ورائعًا. استخدم تصميمات معقدة وأوقات مختلفة للتعبير عن أفكارك. النص الذي كُتبت فيه كل الجمل في Present Simple سيحصل على علامة منخفضة.

10. التعبير عن أفكارك بشكل صحيح

المقال عبارة عن تعبير كتابي عن أفكارك حول موضوع محدد. وهنا من المهم ألا ننسى حساسية الابتدائية. إذا كان ذلك ممكنًا ، فلا تلمس السياسة والدين وغيره من الموضوعات "الزلقة". إذا كانت المهمة تنطوي على النظر في موضوع "مؤلم" ، فذكر وجهة نظرك بتسامح وأدب. في هذه الحالة ، من الأفضل الالتزام بنبرة رسمية وتجنب المظاهر العنيفة للعواطف.

11. الكتابة بهدوء

على الرغم من أنه يجب عليك كتابة أفكارك حول هذه المشكلة ، ومع ذلك ، حاول ألا تستخدم في كثير من الأحيان هياكل النموذج التالي: "أنا متأكد من ذلك. "،" أنا أعلم ذلك. "، الخ. اكتب ليونة ، على سبيل المثال ،" يبدو لي. "،" في رأيي. "- هذا سوف يبدو أكثر رسمية وصحيحة فيما يتعلق برأي الآخرين.

بالنسبة لأولئك الذين يرغبون في تعلم كيفية الكتابة بشكل أفضل ، نوصي بمشاهدة الفيديو التالي:

الآن أنت تعرف كيفية كتابة مقال باللغة الإنجليزية تماما. لكي تجلب لك هذه المعرفة النظرية فوائد عملية في شكل علامة عالية في الامتحان ، استخدمها بفعالية. تدرب على كتابة المقالات حول مواضيع مختلفة - سيكون هذا هو أفضل إعداد للامتحان.

وإذا كنت بحاجة إلى التحضير بسرعة وبدقة لامتحان اللغة الإنجليزية والحصول على علامة عالية عليه ، فإننا نقدم لك التسجيل في دورة التحضير لامتحان اللغة الإنجليزية في مدرستنا.